qué ocurre si se modifica se altera o falta alguno de los recursos naturales que necesitan los animales salvajes
Santiago
Chicos, ¿alguien sabe la respuesta?
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Funcionamiento de los ecosistemas
Funcionamiento de los ecosistemas
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Funcionamiento de los ecosistemas se refiere a que los ecosistemas necesitan mantener proporciones adecuadas entre especies, recursos y demás para que funcionen y se mantengan en forma correcta. Algunos piensan que en condiciones naturales todos los habitantes de un determinado ecosistema están perfectamente adaptados a él.1Índice
1 Ecosistemas y ecología
2 matemáticas 2.1 Individuo 2.2 Población 2.3 Comunidad
3 Interacciones entre los factores bióticos
3.1 Interacciones intraespecíficas
3.1.1 Gregarismo (+/+)
3.1.2 Competencia (+/-)
3.1.3 Territorialidad (+/-)
3.2 Interacciones interespecíficas
3.2.1 Competencia (-/-)
3.2.2 Depredación (+/-)
3.2.3 Herbivoría (+/-) o (+/+) o (+/N)
3.2.4 Parasitismo (+/-)
3.2.5 Comensalismo (+/N)
3.2.6 Simbiosis y mutualismo
3.2.7 Amensalismo (-/N)
3.2.8 Protocooperación (+/+)
4 Alteraciones de los componentes bióticos
4.1 Pérdida de la biodiversidad
4.2 Principales causas de pérdida de biodiversidad
4.2.1 Destrucción del hábitat
4.2.2 Introducción de especies foráneas
4.2.3 Sobreexplotación
4.2.4 Incendio Forestal
5 Factores abióticos
5.1 Luz solar 5.2 El suelo
5.2.1 Ciclo del carbono
5.2.2 Ciclo del nitrógeno
5.2.3 Ciclo del fósforo
5.3 El agua
5.3.1 Ciclo del agua
5.4 El aire
5.4.1 Ciclo del oxígeno
6 Véase también
7 Notas y referencias
8 Bibliografía 8.1 Libros 8.2 Internet 9 Enlaces externos
Ecosistemas y ecología[editar]
Artículo principal:
Un ecosistema puede ser tan grande como el mar.
Tener el concepto de ecosistema, y de ecología es importante para comprender cómo funciona la naturaleza. Un ecosistema es, según el diccionario Larousse, «una unidad fundamental de estudio de la ecología», constituida por los seres vivos que en él habitan (factores bióticos), y el medio de esta comunidad de seres vivos, es decir su entorno físico (factores abióticos).234 Un ecosistema es entonces el lugar en donde vive una comunidad de seres vivos, a los cuales se les denomina factores bióticos, y el medio en donde viven, también llamado factor abiótico. La noción de ecosistema , pero no fue sino hasta la década de 1930 que este término y su significado fueron estudiados en forma correcta.5
La ciencia que estudia el funcionamiento de los ecosistemas, y en general de la naturaleza, se llama ecología. Es una palabra que surge del griego: eco (, que significa casa), y logos (que significa estudio o tratado).5 El primero en utilizar el término fue Ernst Haeckel (Potsdam6 en el siglo XIX;7 Más exactamente, en el año 1869.5
matemáticas[editar]
Artículo principal: | Matemáticas]]
Los factores bióticos son los elementos vivos del ecosistema. El término proviene del griego bios(), que significa «vida».5No importa de que reino sea, si es un organismo unicelular o pluricelular, todos los seres vivos interactúan entre sí, en un orden en relación con su alimento:
Los árboles son un ejemplo de seres productores. En la imagen, una especie del .
Productores. Los productores son los organismos que producen su propio alimento. Y para ello utilizan la luz solar. Constituyen el primer punto de entrada de energía al ecosistema.8 Los productores están constituidos en general por todas las plantas, las algas, algunas bacterias y algunos protozoos, que poseen pigmentos capaces de captar la luz solar y convertirla en energía que utilizan para sus procesos biológicos. Se les denomina seres autótrofos, ya que producen su propio alimento.Consumidores. Los consumidores se alimentan de otros seres vivos. Generalmente hay dos tipos de consumidores: Herbivoría, cuando un ser vivo se alimenta de una planta, o cuando un depredador se come al herbívoro (Carnivoría). Entre los consumidores, existen varias subclasificaciones. Se les llama heterótrofos, porque no pueden hacer su propio alimento.Descomponedorestambién llamado Saprótrofros. Son los que se alimentan de los desperdicios de otros seres vivos (Coprofagia procede del griego copros (), que significa heces y phagein (), que significa comer), o de sus cadáveres (carroñeros).Los factores bióticos se organizan según distintos criterios:
Un águila devorando su presa. Es un ejemplo de un consumidor.
Individuo[editar]
Este perro es un individuo, perteneciente a una sola especie.
Es un ser vivo, solo, una unidad independiente.3Un individuo solo puede pertenecer a una especie. Por ejemplo, los zorros rojos (), solo pertenecen a esa especie única. El espacio que ocupa para vivir un individuo, o una población, se denomina nicho ecológico.5Cuando en una misma área habitan varios individuos de una misma especie, forman una población.
Sexto Grado de Primaria Bloque II: Tema Importancia interacciones entre componentes ambientePág. 70
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Practica esta lección:
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Organiza y reflexiona.
Con ayuda de su profesor seleccionen en grupo a 10% de los
compañeros del salón y fijen una dieta para ellos. Calculen
un menú con los alimentos necesarios para darles de comer
durante tres días. Luego dividan ese mismo menú entre todo
el grupo para un día. ¿Le tocaría a cada uno lo mismo?
Imaginen que ya no hay más recursos para obtener más
comida. ¿Qué pasaría con sus compañeros y con ustedes?
¿Qué piensas ahora sobre la cantidad de recursos que
podemos obtener de la Tierra?
Planteen un escenario de lo que ocurriría y contesten:
¿Qué sucede si un país no cuida sus recursos naturales?,
¿cómo afecta su economía? Argumenten sus respuestas.
La falta de recursos puede detener el desarrollo
de la sociedad, pues se necesitan en grandes
cantidades para la supervivencia de las
personas. Por otra parte, el uso desmedido
de recursos genera muchísimos desperdicios
que contaminan el suelo, el agua y el aire, y
producen también cambios en la naturaleza.
Basurero a cielo abierto.
México, D. F.
Incendio en un pastizal.
Río gravemente contaminado. ¿Me alcanza? Lección anterior Siguiente lección
¿Que ocurre si se modifica,se altera o falta alguno de Los recursos naturales que necesitan los anim.... Question from @hector23030
¿Que ocurre si se modifica,se altera o falta alguno de Los recursos naturales que necesitan los animales salvajes?. Question from @hector23030 - Primaria - Ciencias sociales
hector23030 @hector23030
October 2018 1 401 Report
¿Que ocurre si se modifica,se altera o falta alguno de Los recursos naturales que necesitan los animales salvajes?
Nicolealeman24
Si los animales no tienen todos los recursos necesarios como la cadena alimenticia ellos podrian morir
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hector23030
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Etapas del ser humano...Por favor Toda la informacion que la ocupo para un examen
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