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    de acuerdo al desarrollo humano son algunas características de la persona

    Santiago

    Chicos, ¿alguien sabe la respuesta?

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    Desarrollo humano

    Desarrollo humano

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    Para otros usos de este término, véase Desarrollo humano (desambiguación).

    En la imagen, bloques de viviendas en Panamá. La dificultad del desarrollo humano sostenible se muestra en la distribución de población: en 2008 el 50 % de la población del mundo vivía en el medio urbano y el otro 50 % en el medio rural, y desde entonces aumenta la tasa de urbanización. Según el [[Fondo de Población de las Naciones Por los Niños Héroes Unidas]], el incremento de la población urbana se debe a la pauperización del medio rural que ha empujado a la población rural a migraciones a las ciudades, creando suburbios y bolsas enormes de pobreza y subdesarrollo.

    Bakú (Azerbaiyán). En enero de 2011, esta ciudad tenía una población de 2.092.400 habitantes, de los cuales 153.400 eran desplazados internos, y 143.400 eran refugiados de la guerra de Nagorno Karabaj..

    El desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, es aquel que sitúa el desarrollo de los individuos en el centro del desarrollo, de manera que se goce de más oportunidades y un alto nivel de vida.

    .1​2​

    El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo atiende a dos importantes indicadores: uno de desarrollo, el índice de desarrollo humano, y otro de pobreza, el índice de pobreza multidimensional.

    Índice

    1 Definición de desarrollo humano

    2 Índice de pobreza multidimensional (IPM)

    3 Otros índices de desarrollo y pobreza

    4 Índices de distribución de la renta y desarrollo

    4.1 Índices para medir la distribución de la renta

    4.2 Índices para medir el desarrollo de un país

    5 Objetivos de desarrollo del milenio

    6 Véase también 7 Referencias 8 Enlaces externos

    Definición de desarrollo humano[editar]

    El desarrollo humano es el proceso por el cual una sociedad mejora la Calidad de vida, condiciones de vida de sus miembros a través de un incremento del Bien económico o bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno social en el que respeten los derechos humanos de la población. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer y produzca un beneficio para su comunidad. El Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve3​.

    En un sentido genérico, el desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto en un sentido material como espiritual;3​4​ también es muy importante decir que el desarrollo humano es parte integral para que el individuo logre un conocimiento más profundo de sí mismo, es decir, no tanto de forma externa, sino ya más íntima consigo mismo.4​

    Las sociedades humanas se encuentran en un constante cambio social, no solo en lo referido a los avances tecnológicos de los cuales estamos al tanto, sino también en todo lo que se refiere al desarrollo social. Es por ello que el concepto de desarrollo humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera de la economía para incorporar otros aspectos igualmente relevantes para la vida, como la cultura, que también fue redefiniendo su papel frente al desarrollo.

    Así pues, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) define hoy al desarrollo humano como "el proceso de expansión de las capacidades de las personas que amplían sus opciones y oportunidades". Tal definición asocia el desarrollo directamente con el progreso de la vida y el bienestar humano, con el , según el PNUD, integra aspectos tales como el desarrollo social, el desarrollo económico (incluyendo el desarrollo local y rural) y el desarrollo sostenible.

    También puede decirse que el desarrollo humano implica satisfacer las necesidades identificadas por Abraham Maslow en la denominada Pirámide de Maslow. Es decir, el desarrollo humano se puede alcanzar tanto de manera individual, como de manera colectiva. Cada ser humano puede desplegar sus capacidades, habilidades, emociones, conocimientos en condiciones de vida digna y plena dentro de un colectivo social.

    El concepto de desarrollo humano tiene sus orígenes, como bien ha subrayado Amartya Sen, en el pensamiento clásico y, en particular, en las ideas de Aristóteles, quien consideraba que alcanzar la plenitud del florecimiento de las capacidades humanas es el sentido y fin de todo individuo.5​ Etículos n.º 22 y siguientes de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 (Ver articulado de la Declaración).

    Índice de pobreza multidimensional (IPM)[editar]

    Desde 2010, el nuevo Índice de pobreza multidimensional (IPM o MPI --) suplanta a los índices de pobreza humana (IPH e IPH-1/IPH-2)6​

    IPH - Índice de pobreza o indicador de pobreza

    IPH 1 - Índice de pobreza humana para países en desarrollo (IPH-1, elaborado a partir de 1998).

    fuente : es.wikipedia.org

    Caracteristicas del desarrollo humano

    CARACTERISTICAS DEL DESARROLLLO. 1. EL DESARROLLO ES MULTIDIMENSIONAL E INTERDISCIPLINARIO. Es un proceso completo y se divide en cuatro dimensiones básicas:...

    Caracteristicas del desarrollo humano

    671 palabras 3 páginas

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    CARACTERISTICAS DEL DESARROLLLO.

    1. EL DESARROLLO ES MULTIDIMENSIONAL E INTERDISCIPLINARIO.

    Es un proceso completo y se divide en cuatro dimensiones básicas:

    Desarrollo Físico: Incluye las genéticas, el físico, cambio, los sentidos y sistemas corporales.

    Desarrollo Intelectual: Cambios intelectuales del pensar, aprendizaje, juicios, recuerdos, solución de problemas y el lenguaje, también se incluyen las características genéticas y del medio ambiente que lo influyen.

    Desarrollo social: son las reacciones singulares de cada persona frente al mundo, sus expresiones de sus emociones y sus relaciones con los demás individuos.

    Desarrollo Moral: cambios en la capacidad de hacer juicios y la toma de decisiones en ele ámbito

    Pero también es cierto que los cambios cualitativos no son simultáneos sino que tienen su lugar y tiempo apropiado de acuerdo a cada ser humano y también dependen de la influencia del medio y de la necesidad.

    5. EL DESARROLLO ES ACUMULATIVO.

    Toda experiencia que vivíamos a lo largo de nuestra vida de alguna manera influenciará nuestra forma de vivir o de ver el mundo, los expertos no están de acuerdo ni tampoco aseguran que esto sea definitivo, pero dicen que es muy probable, pero tampoco es definitivo.

    6. EL DESARROLLO ES VARIABLE.

    Teniendo esto en cuenta y lo dicho anteriormente el desarrollo humano depende del individuo, como aquilate las experiencias y aprenda de ellas, del entorno, de los ejemplos y de los cambios fisiológicos que experimente, todo eso hace que el desarrollo humano sea particular y único y a la vez similar o perecido a los demás.

    7. EL DESARROLLO A VECES ES CICLICO Y REPETITIVO.

    Si vemos el desarrollo como no como continuo pero por etapas podríamos comprende mejor esta característica, es decir, cada etapa tiene varias cualidades a desarrollar pero para pasar de una a otra etapa no es obligatorio tener todas, así algunas personas a pesar de ser adultas todavía tienen ciertas características o conductas, por así decirlas inmaduras, tienen ciertas habilidades aún no desarrolladas, en cierto punto deberán mejorarlas para “madurar” y no tener

    fuente : www.monografias.com

    Etapas del desarrollo humano: edades, características

    ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?: Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y...

    Etapas del desarrollo humano

    Etapas del desarrollo humano ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?

    Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales que atraviesan las personas a lo largo de su trayectoria vital.

    El ciclo de vida de una persona idealmente implica siete etapas de desarrollo humano:

    Fase prenatal o embarazo

    Infancia Niñez

    Adolescencia o pubertad

    Juventud Adultez Ancianidad o vejez

    Cada una estas fases de desarrollo traen consigo una serie de cambios que son indispensables para la evolución del individuo, de allí que sea importante conocer las características de cada etapa.

    Fase prenatal (embarazo)

    A partir de las 12 semanas de gestación comienzan a formarse los primeros órganos del bebé.

    La fase prenatal es la etapa del desarrollo que se lleva a cabo en el vientre materno. Aquí, el embrión comienza su proceso de desarrollo hasta convertirse en un bebé completamente formado. Esta fase incluye tres sub etapas:

    Período germinal

    Es el momento de la concepción, cuando un óvulo es fecundado por un espermatozoide y comienza a desplazarse hacia el útero, donde se implantará

    Período embrionario

    Es la etapa en la que comienza la división de las células según sus funciones, y que luego dará lugar a la estructura ósea, muscular y los diferentes órganos del bebé.

    Período fetal

    En esta fase los órganos comienzan a formarse y madurar. Esta etapa de desarrollo comienza a las 12 semanas de gestación y culmina con el nacimiento del bebé.

    Ver también Embarazo.

    Infancia (0 a 6 años de edad)

    En la infancia se adquieren las primeras nociones de lectura y escritura.

    Es la fase de desarrollo caracterizada por el aprendizaje de capacidades y habilidades psicomotrices, así como del lenguaje. Otras características de la etapa de la infancia son:

    El infante comienza a comer alimentos sólidos.

    Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego caminando.

    Pronunciación de las primeras palabras.

    Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.

    Interacción con el entorno físico (bajar escaleras, subirse a una silla) y social (conocer a otros pares y jugar con ellos).

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    Niñez (6 a 12 años de edad)

    La niñez se caracteriza por el desarrollo de los primeros vínculos sociales fuera del núcleo familiar.

    Para muchos especialistas, la niñez es la etapa del desarrollo humano más importante. Es allí donde se adquieren las habilidades psico sociales y emocionales fundamentales para un desarrollo saludable, y se sientan las bases de lo que será el individuo en el futuro.

    Entre sus características, destacan:

    Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores, formas y estructuras)

    Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.

    En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades recreativas.

    Ver también Niñez.

    Adolescencia o pubertad (12 a 20 años de edad)

    En la adolescencia comienzan los cambios físicos y la necesidad de vincularse afectivamente.

    Biológicamente, la adolescencia es la etapa del desarrollo humano marcada por los cambios hormonales y físicos que determinarán la madurez sexual del individuo. Se subdivide en dos fases:

    Adolescencia temprana (12 a 15 años)

    Se caracteriza por:

    Aumento de estatura.

    Cambios de peso y talla.

    Aparición de vello corporal.

    Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación.

    Aparición del deseo sexual en ambos géneros.

    Tendencia al aislamiento o al distanciamiento del núcleo familiar como parte de la búsqueda de su identidad personal.

    Adolescencia tardía (15 a 20 años)

    En esta etapa se termina de completar el proceso de maduración sexual y el adolescente se prepara para la adultez. Implica la culminación de los estudios secundarios, así como la exploración de intereses académicos o profesionales.

    Ver también Adolescencia.

    Juventud (20 a 25 años de edad)

    En esta etapa, comienzan las primeras interacciones sociales adultas, aunque el individuo carece aún de madurez emocional. Entre otras características de esta etapa del desarrollo, se destacan:

    Culminación del proceso de desarrollo físico.

    El individuo comienza a experimentar el mundo con una visión más clara de sí mismo y de lo que desea para el futuro.

    En muchos casos, esta es la etapa de la emancipación, ya que el individuo comienza a generar sus propios ingresos y sentar las bases de su vida adulta.

    fuente : www.significados.com

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    Santiago 13 day ago
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