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    de acuerdo al desarrollo humano, son algunas características de la persona

    Santiago

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    Etapas del Desarrollo Humano

    Etapas del Desarrollo Humano ✓ Te explicamos cuáles son las etapas del desarrollo humano, sus características y qué marca el inicio o final de cada una.

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    Etapas del desarrollo humano

    Te explicamos cuáles son las etapas del desarrollo humano, sus características y qué marca el inicio o final de cada una.

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    Cada etapa del desarrollo trae cambios corporales, mentales, emocionales y sociales.

    Índice temático

    ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?

    Las etapas del desarrollo humano son las distintas fases que atravesamos los seres humanos en la vida, es decir, desde el nacimiento hasta la muerte, y que se repiten de manera similar en cada individuo.

    Dichas etapas se pueden organizar en distintos modelos y esquemas para su estudio, y existen así propuestas muy diferentes de cuáles son los rasgos básicos de cada etapa o sus rangos de edad aproximados, dependiendo del autor consultado y del punto de vista: psicológico, biológico, social, etc.

    De hecho, los primeros modelos al respecto surgieron a mediados del siglo XVIII, obra de científicos como el enciclopedista Philippe Guéneau de Montbeillard (1720-1785), quien fue midiendo los cambios de estatura de su hijo desde el nacimiento hasta sus dieciocho años de edad, para intentar establecer así un modelo del crecimiento y desarrollo.

    Sin embargo, desde un punto de vista muy amplio, el transcurso de la vida humana comprende las siguientes etapas:

    Primera infancia, desde el nacimiento hasta alrededor de los 6 años de edad.Niñez, desde los 6 hasta los 12 años de edad.Adolescencia, desde los 12 hasta los 21 años de edad.Adultez, desde los 21 hasta los 60 años de edad.Ancianidad, desde los 60 años de edad hasta la muerte.

    Los rangos de edades son muy aproximados, ya que cada individuo es distinto, pero en cada una de ellas se producen ciertos cambios reconocibles de tipo corporal, mental, emocional, social y fisiológico, de acuerdo al patrón de existencia predefinido en nuestro ADN, que definen más o menos las vivencias esperables en cada peldaño del ciclo vital.

    A continuación los abordaremos cada uno por separado.

    Puede servirte: Ciclo de vida

    Etapa pre-natal

    La vida inicia su recorrido con el nacimiento, ya que es el momento en que la existencia pasa a ser del todo independiente del cuerpo materno. Esa es la razón por la cual comencemos a llevar la cuenta de nuestra vida a partir de entonces.

    Toda la existencia previa al nacimiento puede ser considerada como la etapa “pre-natal” de la vida. Se extiende desde la concepción hasta el parto y durante la cual el cuerpo del individuo se forma y adquiere sus condiciones mínimas básicas para venir al mundo.

    No existe consenso en la comunidad científica respecto a cuándo exactamente el individuo comienza a vivir y deja de ser simplemente parte del cuerpo materno, o sea, cuándo dejamos de ser un conjunto de células y pasamos a ser un individuo.

    Primera infancia

    Recién al final de la infancia el individuo puede desplazarse de manera autónoma.

    La primera infancia o infancia temprana es la etapa inicial del desarrollo humano, en un sentido estricto: inicia con el nacimiento y culmina alrededor de los 6 años de edad, cuando el individuo entra en la niñez.

    En esta primera etapa los individuos se encuentran en un estado de indefensión y vulnerabilidad extremos, dado que a diferencia de los animales, nuestro cerebro culmina su evolución y desarrollo bastante después de haber abandonado el útero.

    Normalmente llamamos a los individuos en esta etapa “bebés”, y sabemos que inicialmente están desprovistos del habla, del control de sus esfínteres y que se relacionan con el mundo a través del llanto. La alimentación depende de la leche materna, dado que no se poseen dientes, y las habilidades psicomotrices son mínimas.

    Sin embargo, a lo largo de la primera infancia estos rasgos básicos de comunicación entre el adentro y el afuera comienzan a formarse, conforme el individuo se prepara para una existencia más independiente. Así, se dan los primeros desplazamientos autónomos (primero el gateo, luego el caminar) y se pronuncian las primeras palabras, enteramente por imitación de los progenitores.

    Al término de la primera infancia, un individuo debe:

    Desplazarse de manera autónoma e interactuar a voluntad con los objetos del entorno.

    Expresarse de manera hablada, reconocer a sus pares y jugar con ellos.

    Ser capaz de reconocer las emociones primarias y sus expresiones más básicas (llanto, risa).

    Manejar los rudimentos de la lectoescritura.

    Niñez

    La niñez o segunda infancia es una etapa más avanzada de la existencia humana inicial, en la que se da el desarrollo propiamente dicho de las habilidades básicas psicosociales y cognitivas, razón por la cual coincide con el inicio de la escolaridad formal. Para muchos especialistas se trata de una etapa crucial en la constitución del individuo, clave para definir la personalidad del individuo.

    fuente : concepto.de

    Caracteristicas del desarrollo humano

    CARACTERISTICAS DEL DESARROLLLO. 1. EL DESARROLLO ES MULTIDIMENSIONAL E INTERDISCIPLINARIO. Es un proceso completo y se divide en cuatro dimensiones básicas:...

    Caracteristicas del desarrollo humano

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    CARACTERISTICAS DEL DESARROLLLO.

    1. EL DESARROLLO ES MULTIDIMENSIONAL E INTERDISCIPLINARIO.

    Es un proceso completo y se divide en cuatro dimensiones básicas:

    Desarrollo Físico: Incluye las genéticas, el físico, cambio, los sentidos y sistemas corporales.

    Desarrollo Intelectual: Cambios intelectuales del pensar, aprendizaje, juicios, recuerdos, solución de problemas y el lenguaje, también se incluyen las características genéticas y del medio ambiente que lo influyen.

    Desarrollo social: son las reacciones singulares de cada persona frente al mundo, sus expresiones de sus emociones y sus relaciones con los demás individuos.

    Desarrollo Moral: cambios en la capacidad de hacer juicios y la toma de decisiones en ele ámbito

    Pero también es cierto que los cambios cualitativos no son simultáneos sino que tienen su lugar y tiempo apropiado de acuerdo a cada ser humano y también dependen de la influencia del medio y de la necesidad.

    5. EL DESARROLLO ES ACUMULATIVO.

    Toda experiencia que vivíamos a lo largo de nuestra vida de alguna manera influenciará nuestra forma de vivir o de ver el mundo, los expertos no están de acuerdo ni tampoco aseguran que esto sea definitivo, pero dicen que es muy probable, pero tampoco es definitivo.

    6. EL DESARROLLO ES VARIABLE.

    Teniendo esto en cuenta y lo dicho anteriormente el desarrollo humano depende del individuo, como aquilate las experiencias y aprenda de ellas, del entorno, de los ejemplos y de los cambios fisiológicos que experimente, todo eso hace que el desarrollo humano sea particular y único y a la vez similar o perecido a los demás.

    7. EL DESARROLLO A VECES ES CICLICO Y REPETITIVO.

    Si vemos el desarrollo como no como continuo pero por etapas podríamos comprende mejor esta característica, es decir, cada etapa tiene varias cualidades a desarrollar pero para pasar de una a otra etapa no es obligatorio tener todas, así algunas personas a pesar de ser adultas todavía tienen ciertas características o conductas, por así decirlas inmaduras, tienen ciertas habilidades aún no desarrolladas, en cierto punto deberán mejorarlas para “madurar” y no tener

    fuente : www.monografias.com

    Etapas del desarrollo humano: edades, características

    ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?: Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y...

    Etapas del desarrollo humano

    Etapas del desarrollo humano ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?

    Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales que atraviesan las personas a lo largo de su trayectoria vital.

    El ciclo de vida de una persona idealmente implica siete etapas de desarrollo humano:

    Fase prenatal o embarazo

    Infancia Niñez

    Adolescencia o pubertad

    Juventud Adultez Ancianidad o vejez

    Cada una estas fases de desarrollo traen consigo una serie de cambios que son indispensables para la evolución del individuo, de allí que sea importante conocer las características de cada etapa.

    Fase prenatal (embarazo)

    A partir de las 12 semanas de gestación comienzan a formarse los primeros órganos del bebé.

    La fase prenatal es la etapa del desarrollo que se lleva a cabo en el vientre materno. Aquí, el embrión comienza su proceso de desarrollo hasta convertirse en un bebé completamente formado. Esta fase incluye tres sub etapas:

    Período germinal

    Es el momento de la concepción, cuando un óvulo es fecundado por un espermatozoide y comienza a desplazarse hacia el útero, donde se implantará

    Período embrionario

    Es la etapa en la que comienza la división de las células según sus funciones, y que luego dará lugar a la estructura ósea, muscular y los diferentes órganos del bebé.

    Período fetal

    En esta fase los órganos comienzan a formarse y madurar. Esta etapa de desarrollo comienza a las 12 semanas de gestación y culmina con el nacimiento del bebé.

    Ver también Embarazo.

    Infancia (0 a 6 años de edad)

    En la infancia se adquieren las primeras nociones de lectura y escritura.

    Es la fase de desarrollo caracterizada por el aprendizaje de capacidades y habilidades psicomotrices, así como del lenguaje. Otras características de la etapa de la infancia son:

    El infante comienza a comer alimentos sólidos.

    Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego caminando.

    Pronunciación de las primeras palabras.

    Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.

    Interacción con el entorno físico (bajar escaleras, subirse a una silla) y social (conocer a otros pares y jugar con ellos).

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    Niñez (6 a 12 años de edad)

    La niñez se caracteriza por el desarrollo de los primeros vínculos sociales fuera del núcleo familiar.

    Para muchos especialistas, la niñez es la etapa del desarrollo humano más importante. Es allí donde se adquieren las habilidades psico sociales y emocionales fundamentales para un desarrollo saludable, y se sientan las bases de lo que será el individuo en el futuro.

    Entre sus características, destacan:

    Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores, formas y estructuras)

    Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.

    En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades recreativas.

    Ver también Niñez.

    Adolescencia o pubertad (12 a 20 años de edad)

    En la adolescencia comienzan los cambios físicos y la necesidad de vincularse afectivamente.

    Biológicamente, la adolescencia es la etapa del desarrollo humano marcada por los cambios hormonales y físicos que determinarán la madurez sexual del individuo. Se subdivide en dos fases:

    Adolescencia temprana (12 a 15 años)

    Se caracteriza por:

    Aumento de estatura.

    Cambios de peso y talla.

    Aparición de vello corporal.

    Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación.

    Aparición del deseo sexual en ambos géneros.

    Tendencia al aislamiento o al distanciamiento del núcleo familiar como parte de la búsqueda de su identidad personal.

    Adolescencia tardía (15 a 20 años)

    En esta etapa se termina de completar el proceso de maduración sexual y el adolescente se prepara para la adultez. Implica la culminación de los estudios secundarios, así como la exploración de intereses académicos o profesionales.

    Ver también Adolescencia.

    Juventud (20 a 25 años de edad)

    En esta etapa, comienzan las primeras interacciones sociales adultas, aunque el individuo carece aún de madurez emocional. Entre otras características de esta etapa del desarrollo, se destacan:

    Culminación del proceso de desarrollo físico.

    El individuo comienza a experimentar el mundo con una visión más clara de sí mismo y de lo que desea para el futuro.

    En muchos casos, esta es la etapa de la emancipación, ya que el individuo comienza a generar sus propios ingresos y sentar las bases de su vida adulta.

    fuente : www.significados.com

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    Santiago 13 day ago
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