if you want to remove an article from website contact us from top.

    ¿cuál es la característica de las tic que se emplea en el manejo de la información por medos digitales?

    Santiago

    Chicos, ¿alguien sabe la respuesta?

    obtenga ¿cuál es la característica de las tic que se emplea en el manejo de la información por medos digitales? de este sitio.

    Las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion en el aprendizaje

    [<][<=][=>]1.TIC y Aprendizaje

    Concepto de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)

    Internet

    Evolución de Internet

    Integración de las TIC en la Educación

    Las TICs en Pedagogía

    Bibliografía Básica Complementaria Descargas

    [<][<=][=>][*]

    fuente : www.uv.es

    Qué son las TICs, sus ventajas y ejemplos para incorporar en tu negocio

    Las TICs son todas las herramientas y soluciones tecnológicas que permiten eficientar, ordenar y procesar la información y las comunicaciones de cualquier tipo.

    Explora nuestro blog

    Qué son las TICs, sus ventajas y ejemplos para incorporar en tu negocio

    Las nuevas generaciones están acostumbradas a herramientas que hace algunos años solo eran parte de cuentos de ciencia ficción: las TICs —o Tecnologías de la Información y Comunicación— son parte de esas soluciones innovadoras y disruptivas que están cambiando las formas de llevar procesos, ejecutar tareas y medir resultados.

    ¿Cómo lo están haciendo? En esta oportunidad, te explicaremos en qué consisten, sus características, sus ventajas y algunos ejemplos.

    ¡Comencemos!

    ¿Qué son las TICs?

    Para empezar, las TICs son todas las herramientas y soluciones tecnológicas que permiten eficientar, ordenar y procesar la información y las comunicaciones de cualquier tipo de persona, empresa u organización en pro de la eficiencia y la agilidad.

    Asimismo, también puede decirse que son las prácticas y conocimientos conectados al consumo y transmisión de la información, desarrollados y potenciados luego de la transformación digital y el internet.

    Este tipo de recurso puede presentarse en forma de SaaS, técnica o herramienta digital y tiene como objetivo innovar y mejorar los procesos y tareas que ya ejecutábamos de manera analógica.

    A pesar de que están presentes en casi todo lo que hacemos y tenemos actualmente, no hay un consenso concreto sobre su concepto. Sin embargo, podríamos decir que a partir de las TICs se establecen los diferentes cambios de paradigmas en la manera en que usamos la información para diferentes fines.

    Características de las TICs

    Si bien las TICs han cambiado a lo largo del tiempo, por ejemplo, desde los avances en la medicina, ingeniería, tecnología y la mecánica en el siglo XX, podemos recoger ciertas características que las definen y las agrupan.

    De inmediato, revisemos algunas:

    Permiten interconectar e integrar varias tecnologías para generar nuevas herramientas de comunicación.

    Estimulan la interactividad entre usuarios y la transmisión de información por medio de dispositivos.

    Se adaptan según las necesidades de las personas y del mercado.

    Se ejecutan a gran velocidad gracias al internet.

    Tienen un impacto social e individual.

    Están inmersas en actividades financieras, económicas, educativas, culturales, científicas, industriales y más.

    Se encuentran en constante evolución y desarrollo.

    Dicho todo esto, queda en evidencia que las TICs son un paso hacia a la modernización y la digitalización de los procesos humanos y empresariales. Ahora bien, ¿cuál es el impacto real de estas en la vida de las personas y las organizaciones?

    ¡Veamos a continuación!

    Ventajas de las TICs

    En síntesis, las TICs tienen como objetivo principal mejorar la calidad de vida de las personas por medio de tecnologías que les permitan llevar tareas y procesos más ágiles y oportunos.

    Entre sus ventajas, destacan las siguientes:

    Desarrollo tecnológico

    El primer punto es el más evidente y el más mencionado hasta ahora: las TICs permiten acceder a herramientas y técnicas avanzadas de información y comunicación que posicionan los procesos y tareas rutinarias de las personas y las empresas en una etapa mucho más agilizada y rápida.

    Por ejemplo, gracias a servicios de mensajería instantánea como WhatsApp o Telegram, las personas pueden comunicarse con familiares, amigos y empresas de manera inmediata sin importar que se encuentren a miles de kilómetros de distancia.

    De la misma forma, ponen a disposición nuevos procesos, software y dispositivos para acceder a la información y a nuevos canales de comunicación que brinden más facilidades, beneficios y calidad de vida.

    Dinamismo

    Por otra parte, las TICs evolucionan constantemente y agregan más funcionalidades a sí mismas, un aspecto que beneficia a las personas, empresas y organizaciones que se apoyan en sus funcionalidades, lo que aporta grandes ventajas a otras áreas que no necesariamente están relacionadas con ellas.

    Interactividad

    Estas herramientas por sí solas sirven como puentes y conexiones entre las soluciones y los usuarios que las necesitan: las TICs aportan plataformas de aprendizaje interactivo donde los individuos obtienen respuestas a cada acción que realizan en ellas.

    Gracias a este hecho, muchas industrias —como la educación— han podido innovar procesos que llevaban décadas e incluso siglos sin cambiar.

    Hoy en día, muchas escuelas, universidades e instituciones ofrecen a las personas plataformas de enseñanza en línea apoyadas por las TICs para estimular el aprendizaje y entregar mejores y más efectivos métodos de transmisión de conocimientos a las personas.

    Grandes volúmenes de información

    Si hablamos del estudio de datos, la ciencia de datos o el big data son elementos nacidos a partir de las TICs y que, sin lugar a dudas, han estimulado el crecimiento empresarial en muchos ámbitos.

    En efecto, con soluciones como el machine learning y la data science, las empresas pueden estudiar inmensos volúmenes de datos para determinar oportunidades de negocios, encontrar mejores procesos y optimizar sus etapas de producción para ser más eficientes.

    Optimización del trabajo

    Siguiendo el punto anterior, las abundantes herramientas de TICs han dado pie a la posibilidad —por parte de las empresas y organizaciones de casi todos los giros, tamaños y segmentos del mercado— de manejar, automatizar y entregar mejores actividades que eficienten sus resultados.

    fuente : www.docusign.mx

    Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas a la docencia

    MENÚ

    Enlaces Dependencias A-Z Directorio

    Defensor Universitario

    Patronato Plataforma Garza

    Publicaciones en línea

    Alumnado Aspirantes Personal Alumni Visitantes

    Inicio > Revistas y Boletines Científicos > Logos > Contenido > Ensayos >

    PORTADA TÍTULO COMITÉ EDITORIAL AVISO LEGAL EDITORIAL CONTENIDO ENSAYOS RESEÑAS

    RESÚMENES, MAPAS O DIAGRAMAS DE APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO

    REPORTES DE INVESTIGACIÓN O PRÁCTICAS

    BIBLIOGRAFÍA

    Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la docencia

    José Juan Arista Hernández[a]

    Resumen

    La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas de los centros educativos, es una medida necesaria y urgente que llevará sin duda a una mejora significativa en el proceso de aprendizaje y enseñanza. Esto implica una considerable inversión económica para la capacitación y actualización docente así como una dotación de infraestructura integral que se justifica plenamente si son empleadas de la manera correcta.

    Realmente no existe una receta de cocina que sea aplicable al uso de la tecnología en el proceso enseñanza / aprendizaje que garantice los resultados ideales.

    Existen variables situacionales y temporarias tanto de forma como de fondo que podrían afectar individual o grupalmente el desempeño académico, el docente debe planear cada actividad de acuerdo a los resultados esperados, se debe saber que recurso tecnológico es el apropiado, como aplicar la tecnología de tal manera que se estimulen los sentidos y que se logre un aprendizaje significativo donde este sea base de futuros conocimientos.

    Al aplicar recursos tecnológicos se obtiene un tratamiento de los datos que debe llevar a la obtención de información fácil de asimilar, pero no se debe perder de vista el objetivo perseguido por la asignatura y considerar el nivel previo o que antecede la formación vigente de los estudiantes.

    Palabras clave: TIC, tecnología, recursos tecnológicos, aprendizaje y enseñanza, educación.

    Abstract

    The incorporation of information and communication technologies in the classrooms of educative centers is necessary and urgent step that will undoubtedly lead to a significant improvement in the learning and teaching process. This implies a considerable economic investment for teacher training and upgrading as well as an integral infrastructure endowment which is fully justified if it is used in the right way.

    There is not really a recipe that applies to the use of technology in teaching and learning process to ensure the ideal result.

    There are situational and temporary variables both formal and substantive that could affect the academic performance group or individually, teachers must plan each activity according to the expected results, it should be known which technological resource is appropriate, how to apply technology in such a way it stimulates the senses and achieves meaningful learning where it could be the basis of future knowledge.

    Applying technological resources allow a data processing that should be taken to get information easy to absorb, but it must not be forgotten the purpose of the subject and also consider the previous level or former knowledge that precedes the current training of students.

    Keywords: ICT, technology, technological resources, learning and teaching, education.

    Introducción

    Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la docencia

    La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida diaria son una realidad y en el área de la educación son aliadas de gran impacto que permiten una mejor transmisión y demostración de los conocimientos, sin embargo se deben de complementar con una adecuada planeación de las actividades académicas donde se integren las estrategias más convenientes de acuerdo al nivel de curso y los contenidos de la asignatura.

    Nuestra actitud como docentes debe ser positiva y con gran disposición a implementar nuevas estrategias didácticas apoyadas por las TIC, para abrir canales de comunicación más eficientes y de forma permanente. La interacción docente / alumno es un factor relevante donde cada uno debe jugar el rol que le ha tocado vivir, se logra un aprendizaje que tiene una aplicación directa con nuestro presente y que sirva de base para nuestro futuro próximo en la adquisición y asimilación de conocimientos, debemos gestar un clima de salud social y una interacción acorde y propositiva. La capacidad creadora e innovadora del docente es un factor preponderante para comunicar los conocimientos, para ello se deben implementar instrumentos que permitan una mejor compresión de los temas, hay recursos que no pueden ser olvidados o no considerados, basándose no solo en la pertinencia de contar con la infraestructura física, sino también en el tipo de recursos didácticos requeridos.

    El aprendizaje de los alumnos implica saber escuchar, interpretar y emitir los mensajes pertinentes en diversos escenarios haciendo uso de los medios, códigos y herramientas apropiadas; la adecuada identificación y ordenamiento de las ideas le permite llegar a la información significativa donde el empleo de las tecnologías de la información y la comunicación sirven para solucionar de manera efectiva determinada problemática establecida, para esto debe tener acceso a la información existente que está contenida en diversas fuentes ya sea impresa y/o digital, los conocimientos que ya posee en este campo le permite reconocer los elementos de la interfaz gráfica y la organización y ubicación de estos, el proceso de datos a través de sistemas automatizados permite una mayor eficiencia de los recursos.

    fuente : www.uaeh.edu.mx

    ¿Quieres ver la respuesta o más?
    Santiago 12 day ago
    4

    Chicos, ¿alguien sabe la respuesta?

    haga clic para responder